"Συμφωνικά Χριστούγεννα από τα Γιάννενα στη Βιέννη" - Μουσικό Σχολείο Ιωαννίνων "Νικόλαος Δούμπας"

 

Χριστουγεννιάτικη γιορτή στο σχολείο μας

 

eTwinning "EUvoyage" : φτιάχνοντας το λογότυπο (παζλ, αερόστατο, αεροπλάνο)

 

etwinning: ψηφίζοντας το καλύτερο logo

Για το πρόγραμμα etwinning "As my granny said..." έπρεπε να διαλέξουμε το καλύτερο logo...;Όλο το σχολείο ψηφίζει...

 

Στιγμιότυπα από τη χριστουγεννιάτικη συναυλία

Χριστουγεννιάτικες δημιουργίες

 

Μουσικό Σχολείο: ''Χριστός γεννάται χαρά στον κόσμο!...

 

Χριστουγεννιάτικη...φιλαναγνωσία

• Μια ξεχωριστή μέρα του μπαρμπα Πανώφ (Λέων Τολστόι) 
• Το ωραιότερο χριστουγεννιάτικο στολίδι (Αγγελική Δαρλάση)

 

Χριστουγεννιάτικες κάρτες ετοιμάζονται για...Ευρώπη

 

Το Μουσικό Σχολείο στο ΚΠΕ Κόνιτσας

 

.

Christmas calendar 2021

 Δεκέμβριος: ένας μήνας γεμάτος εκπλήξεις...

Ανοίξτε κάθε μέρα του Δεκεμβρίου και βρείτε τι κρύβεται πίσω της...

https://calendar.myadvent.net/?id=edb9c2eb7e98a462ed2f0c9b04be01e9

 https://www.myadvent.net/edit/photos/?id=edb9c2eb7e98a462ed2f0c9b04be01e9&secret=f6b7936cb09dece90abd32ef1ffffba46599cfa8890757c48fac0a2184eeb8d9

Γνωρίζοντας τον τον τόπο μας (σπήλαιο Περάματος)

 

Γιορτή 17ης Νοέμβρη

 

eTwinning: "As my granny said"

 Ψηφίστε το λογότυπο που σας αρέσει

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf25DxTDjgDVOjagR0U1Rxs6kf5Uv9dTIzwifI83SZK6foHIw/viewform

Υλικό για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940

 https://fotis-istoria.gr

Εκδήλωση ονοματοθεσίας Μουσικού Σχολείου Ιωαννίνων "Νικόλαος Δούμπας"

Μουσικό αφιέρωμα στην επέτειο των 200 ετών από την Ελληνική Επανάσταση

Η Επανάσταση του 1821 μέσα από την τέχνη

Η Οδύσσεια ...της φαντασίας μας

Οι δρόμοι της ιστορίας μας- Η πόλη των Ιωαννίνων

 1821-2021: 200 χρόνια από την Ελληνική Επανάσταση

Η παρούσα εργασία ξεκίνησε με αφορμή τη φετινή επέτειο των 200 ετών από την Ελληνική Επανάσταση. Στο πλαίσιο του μαθήματος της Γεωγραφίας οι μαθητές της Α΄ Γυμνασίου του Μουσικού Σχολείου Ιωαννίνων μελέτησαν χάρτες, μεταξύ των οποίων και τον χάρτη της πόλης. Με οδηγό της τοπική Ιστορία στάθηκαν σε μέρη (πλατείες, οδούς, αγάλματα) που είχαν εξαιρετικό ενδιαφέρον. Συνεργάστηκαν, αναζήτησαν πληροφορίες στο διαδίκτυο, περπάτησαν και φωτογράφισαν.

1821-2021: Το δικό μας θεατρικό έργο και δημοτικό τραγούδι

Μελετώντας τα βιβλία της συγγραφέως Μαρίας Σκιαδαρέση οι μαθητές εμπνεύστηκαν ένα δικό τους θεατρικό (Β΄ γυμνασίου)  και ένα δημοτικό τραγούδι (Γ΄ γυμνασίου), τα οποία παρουσιάστηκαν στην ίδια και στους συμμαθητές τους.

Μικροί συγγραφείς!!!

Διαδικτυακή συνάντηση με τη συγγραφέα Μαρία Σκιαδαρέση

 Σήμερα, οι μαθητές της Β΄ και Γ΄ Γυμνασίου του Μουσικού Σχολείου είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν με τη συγγραφέα κα Μαρία Σκιαδαρέση σχετικά με τα ιστορικά της μυθιστορήματα της σειράς "Προσωπογραφίες" (Ρήγας, Υψηλάντης, Κανάρης, Μπάιρον). 
Η εκδήλωση με αφορμή τα 200 χρόνια από την Ελληνική επανάσταση περιελάμβανε τραγούδια, θεατρικό, δημοτικό τραγούδι, ερωτήσεις-συζήτηση. Μοναδική εμπειρία!

"Το πρώτο μου Πάσχα" (Γρηγόριος Ξενόπουλος)

ΚΑΛΗ   ΑΝΑΣΤΑΣΗ

Φιλαναγνωσία: γνωριμία με πρόσωπα της ιστορίας μας

Η σειρά "Προσωπογραφίες" της συγγραφέως Μαρίας Σκιαδαρέση τιμά την φετινή επέτειο των 200 ετών από την έναρξη της Ελληνικής Επανάστασης. Με όχημα τη λογοτεχνία προσεγγίζει ιστορικά πρόσωπα που έπαιξαν καθοριστικό ρόλο πριν και κατά τη διάρκεια της Επανάστασης.

Ο Κωνσταντίνος Κανάρης, ο θρυλικός μπουρλοτιέρης του Αγώνα, που υμνήθηκε από τους ποιητές του καιρού του περισσότερο από κάθε άλλον, έγινε για τον ελληνισμό το σύμβολο του αδούλωτου φρονήματος. Μαζί με το πυρπολικό, αυτό το ιδιαίτερο όπλο που απαιτούσε ευφυΐα και παλικαριά, συμβολίζει τον ηρωισμό και την ψυχραιμία που είχε ανάγκη η Επανάσταση για να επικρατήσει. Εδώ, γέροντας πια, προσκεκλημένος στη ναυαρχίδα των Ρώσων, αφηγείται τα θρυλικά του κατορθώματα στη θάλασσα στους αξιωματικούς και στους ναύτες του πλοίου, που κρέμονται από τα χείλη του.

Ο Ρήγας Βελεστινλής, πρωτεργάτης του Αγώνα, άνθρωπος αποφασιστικός, δυναμικός και εύστροφος, με όλα τα χαρακτηριστικά του παράτολμου επαναστάτη, κατόρθωσε με το έργο του, διαφωτιστικό και επαναστατικό, να δείξει, πρώτος αυτός, την αναγκαιότητα του μαζικού ξεσηκωμού. Οι μέρες πριν από τον μαρτυρικό του θάνατο φωτίζονται εδώ, μέσα στις φυλακές του φοβερού φρουρίου Νεμπόισα, μαζί με τους συντρόφους του και μαζί με τις μνήμες, που, λίγο πριν το τέλος, σφυροκοπούν το μυαλό του. Oι μνήμες, που φέρνουν στην επιφάνεια περιπέτειες της πολυτάραχης ζωής του, δίνουν ένα ανάγνωσμα αγωνιώδες και απολαυστικό.

Ο Υψηλάντης αγαπούσε με πάθος την πατρίδα και θυσίασε τη ζωή του για τον αγώνα της ελευθερίας. Παραιτήθηκε από τον ρωσικό στρατό και συγκρότησε το δικό του στρατιωτικό σώμα. Ωστόσο ο τσάρος της Ρωσίας δεν τον υποστήριξε κι ο Πατριάρχης Γρηγόριος Ε΄ τον αφόρισε. Η μάχη του Δραγατσανίου (Ιούνιος 1821) συμπλήρωσε τις κακοτυχίες του. Όταν έφτασε στην Αυστρία, συνελήφθη κι έπειτα φυλακίστηκε στο φρούριο Μούγκατς της Ουγγαρίας. Η ήδη κλονισμένη υγεία του δεν άντεξε στις κακουχίες. Πέθανε στη Βιέννη μόλις στα 35 του χρόνια, έναν χρόνο μετά την αποφυλάκισή του.

Ο λόρδος Μπάιρον, Άγγλος ευγενής, ποιητής και μέλος του Φιλελληνικού Κομιτάτου του Λονδίνου, ήρθε στην Ελλάδα να πολεμήσει στο πλευρό των Ελλήνων ξοδεύοντας όλη σχεδόν την περιουσία του στον αγώνα για την ανεξαρτησία τους. Πίστεψε βαθιά πως οι Έλληνες θα ήταν παράδειγμα για όλους τους λαούς που ονειρεύονταν την απελευθέρωσή τους από κάθε είδους τυραννία, ώστε να ιδρύσουν κράτη ανεξάρτητα, ευνομούμενα και φιλελεύθερα. Με την αφοσίωσή του στον ελληνικό αγώνα και με τον θάνατό του, που συγκλόνισε τον ελληνισμό και όλη την Ευρώπη, καταξιώθηκε ως ο εμβληματικότερος φιλέλληνας.

πηγή:εκδόσεις Πατάκη

Φιλαναγνωσία (φύλλο εργασίας)

Διαδικτυακή επίσκεψη στο Μουσείο Σχολικής Ζωής

 Το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης  τον εορτασμό για τα 200 χρόνια από την Ελληνική Επανάσταση υλοποιεί διαδικτυακά προγράμματα, που απευθύνονται σε μαθητές και εκπαιδευτικούς. Οι μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου στη διάρκεια του μαθήματος της Ιστορίας συμμετείχαν στο πρόγραμμα

 «Η Επανάσταση του 1821 μέσα από την Τέχνη»

Μεγάλοι καλλιτέχνες (Γύζης, Θεόφιλος, Ντεαλακρουά κ.α.) αποτύπωσαν τον ηρωισμό των ανθρώπων που πολέμησαν, τα γεγονότα και την ιστορία, άλλοτε με ρεαλισμό και άλλοτε με συμβολικές αναφορές. Στο εκπαιδευτικό αυτό πρόγραμμα – εργαστήριο οι μαθητές καλούνται να ερευνήσουν και να ανακαλύψουν τα μυστικά που κρύβονται σε σπουδαία έργα τέχνης μαθαίνοντας παράλληλα να ερμηνεύουν και να παρατηρούν τα στοιχεία και τους τρόπους έκφρασης που χρησιμοποιεί ο κάθε καλλιτέχνης.

 

Ψηφιακή ξενάγηση στην Προεδρική φρουρά

 

Ας κρατήσουν οι χοροί....

Ας τραγουδήσουμε...

.

.

Ο Εθνικός Ύμνος στη νοηματική γλώσσα

Η Επανάσταση του 1821

πατήστε πάνω στην εικόνα

Τα πήραμε τα Γιάννενα

 

Αποφθέγματα των Τριών Ιεραρχὠν

Η καθιέρωση της εορτής των Τριών Ιεραρχών

πηγή

Η εορτή των Τριών Ιεραρχών θεσπίσθηκε τον 11ο αιώνα, στην εποχή του Αλεξίου Κομνηνού, γιατί υπήρχαν έντονες διαφωνίες μεταξύ των θεολόγων καί των λογίων για το ποιος από τους τρεις αγίους καί σοφούς Ιεράρχες ήταν ό σπουδαιότερος.'Αλλοι υποστήριζαν ότι σπουδαιότερος ήταν ό Μ. Βασίλειος, άλλοι θεωρούσαν ανώτερο τον Γρηγόριο τον Θεολόγο η τον Ιωάννη τον Χρυσόστομο. Για να συμφιλιώσει τις αντιθέσεις αυτές, ό λόγιος Μητροπολίτης Εύχαΐτων της Μικρας Ασίας Ιωάννης ό Μαυρόπους, πρότεινε να θεσπισθεί κοινή εορτή των Τριών Ιεραρχών στις 30 Ιανουαρίου. Ή πρόταση του έγινε δεκτή από τον αυτοκράτορα, καί τότε θεσπίσθηκε ό εορτή αυτή, ή όποια από τότε εορτάζεται πάντοτε από την Όρθόδοξη Εκκλησία με ιδιαίτερη λαμπρότητα. 

Με μεγάλη επισημότητα καί ευλάβεια εορταζόταν ή εορτή των Τριών Ιεραρχών στην εποχή της Τουρκοκρατίας. "Οπως γράφει ό καθηγητής κ. Ν. Μπρατσιώτης, «ό υπόδουλος ελληνισμός... προσέδωσεν εις τον έκκλησιαστικόν έορτασμόν τους τον πανηγυρικόν χαρακτήρα της εορτής των Ελληνικών Γραμμάτων, ως της εθνικής εορτής του. Κατ' αυτήν το μαρτυρικόν έλληνικόν "Εθνος έπεβεβαίωνεν επισήμως την ένδοξον ταυτότητα του καί την βαθείαν συνείδησίν του, ότι αποτελεί άδιάσπαστον ίστορικήν συνέχειαν του Αρχαίου καί Βυζαντινού Ελληνισμού...». Στίς περιοχές της Ηπείρου καί της Μακεδονίας, πού άργησαν να απελευθερωθούν, ή εορτή των Τριών Ιεραρχών εξακολουθούσε να έχει εθνικό χαρακτήρα ως το 1912, πού εντάχθηκαν στο ελεύθερο ελληνικό κράτος. 

Το 1841 με διάταγμα του "Οθωνα καθιερώθηκε ή εορτή των Τριών Ιεραρχών ως εορτή της Παιδείας καί των Γραμμάτων. Ή πρόταση έγινε από τη Σύγκλητο του Πανεπιστημίου Αθηνών, η οποία με απόφαση της εόρτασε τότε για πρώτη φορά επίσημα την εορτή των Τριών Ιεραρχών ως εορτή των Γραμμάτων. Καί το 1856 με πανηγυρική τελετή καθιερώθηκε το Λάβαρο του Πανεπιστημίου, το όποΐο φέρει στη μία όψη την εικόνα των Τριών Ιεραρχών. Άλλα ήδη από το 1838 είχε καθιερωθεί επίσημα ως εθνική εορτή ή 25η Μαρτίου. Καί από το 1821 έπαυσε πια ή εορτή των Τριών Ιεραρχών να είναι εθνική εορτή, έμεινε όμως ως εορτή της Παιδείας καί των Γραμμάτων.